45. 職能參考架構（occupational frame of reference）提出多種促進兒童－環境－職能契合（child-environment-occupation fit）的介入策略。下列何者為「創造（create）」介入策略的實例？ (A) 改變課桌椅高度以利個案使用電腦 (B) 加強個案和同儕的人際互動技巧 (C) 建議變更個案工作內容 (D) 教育父母如何在家事中融入遊戲的元素