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教甄◆教育專業科目-國小題庫
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以道德認知的理論而言,正義、恕道、個人尊嚴,這些會是在道德的那一個階段?
(A)道德普遍原則
(B)社會規約階段
(C)法律秩序階段
(D)人際和諧階段。
教甄◆教育專業科目-國小
-
98 年 - 98 學年度中區六縣市政府教師甄選策略聯盟國小教育學科#951
答案:
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難度:
非常簡單
0.856
討論
私人筆記( 1 )
最佳解!
洪振益
大三上 (2012/03/12)
道德普遍原則(第六階段)-個人信念的行成乃出於良心,信念的基礎是眾所共識的人性尊嚴、真理、正義與人權,個人以其人生哲學的良心原則來定義對錯。社會規約階段(第五階段)-是以合於社會大眾權益所訂定法規為基礎作為道德判斷標準。法律秩序階段(第四階段)-是一種信守法律權威重視社會秩序的心理取向。重視整體社會制度,此對其成員行為有約束力量。人際和諧階段(第三階段)-又稱尋求認可階段,是一種社會從眾的心態,希望達到重要他人的期望,會將團體需求放在個人利益之前。換句話說,道德行為是要幫助、取悅他人,獲得他人.....
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2F
Lesley Cheng
高三上 (2012/06/03)
哇...居然沒看見A~~~
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3F
Reiko 邀請碼1597
高三下 (2014/11/05)
3F 5F 的回答很無意義
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以道德認知的理論而言,正義、恕道、個人尊嚴,這些會是在道德的那一個階段? (A..-阿摩線上測驗