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教甄◆課程與教學題庫下載題庫

上一題
4. 課程統整時,去除學科時間的界線,以統整社會經驗的方式,呈現合科或廣域學科的型態,以發展學科間或跨文化的學習,此種統整型態稱之為
(A)社會的統整
(B)學科知識的統整
(C)概念的統整
(D)經驗的統整

答案：登入後觀看
難度： 困難
最佳解!
心流 (2013/10/10)
Goethe Wu 高三上 (2012/05/24 13:04):10人1.知識的統整，旨在排除不必要的學科界限，將相關的科目、學科關連或合併為相關課程、融合課程或廣域課程，使知識能接近於真實的生活世界。 2.經驗的統整，強調學生經驗和學科知識的有意義連結，將學習落實於真實情境中，與個人經驗密切結合。例如透過活動課程，讓兒童實際去操作或實踐，經由體驗的過程來整合學科知識與生活經驗。3.社會的統整，強調課程內容、活動必須.....觀看完整全文，請先登入
2F
李柏油 大一下 (2013/10/09)
為什麼不能選....經驗的統整
4F
mimi 國三上 (2015/02/14)
這份題目用字都好不通順...


4.課程統整時,去除學科時間的界線,以統整社會經驗的方式,呈現合科或廣域學科的型..-阿摩線上測驗