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16. 國小自然科教學指引的每一單元中,列有單元順序,呈現概念相關的前後單元,有助於教師在設計教學時,把握什麼原則?
(A)類化原則
(B)準備原則
(C)同時學習原則
(D)個性適應原則

答案：登入後觀看
難度： 適中

最佳解!
	Bobi02 小二上 (2013/11/03) 類化原則的意義為根據就經驗以接受新事物的作用，又稱統.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	4F 謝采霖小六上 (2018/02/08) 類化原則的意義為根據舊經驗以接受新... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	5F 把考試逼到牆角高一下 (2019/02/26) 4F 的答案和最佳解幾乎一樣，不建議花鑽石解鎖。只加"循序漸進" 檢舉
	6F 皇冠會掉大一上 (2020/06/01) 類化原則－新經驗建立在舊經驗上--赫爾巴特（Herbart）檢舉

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