46、跨領域美感教育，整合跨學科內涵及美感素養的課程中，使用形成性評量、總結性評量，多元評量模式、評量指標之設計、學習成就評量效度檢測，評核達成擬定課程目標之程度，是以符應108課綱的評量?
(A)學習評量
(B)目標評量
(C)單元評量
(D)教學評量

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【站僕】摩檸Morning：有沒有達人來解釋一下?

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