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46 泰勒 (R. Tyler) 所提出的課程設計模式被尊稱為「泰勒法則」，其步驟為：
(A) 1分析人類經驗2工作分析3衍生目標4選擇目標
(B) 1確立目標2發展教材3實施教學4評鑑
(C) 1分析社會文化2設定目標3發展教材4評鑑
(D) 1確立目標2選擇學習經驗3組織學習4經驗評鑑

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難度： 簡單

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