阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆諮商輔導專業
>
103年 - 103新北市立國民中學聯合教甄 輔導活動科#16642
> 試題詳解
46.一位國小學童接受魏氏兒童智力測驗,得分為 IQ=100,請問這位學童的智能是屬 於:
(A)智能優異
(B)智能普通
(C)智能邊緣
(D)智能不足
答案:
登入後查看
統計:
A(80), B(1524), C(31), D(17), E(0) #601627
詳解 (共 2 筆)
Miss Chang
B2 · 2015/06/07
#1085100
資優:130以上
中等:90-109
智能不足:70以下
14
0
Al De Wu
B1 · 2015/05/31
#1075779
IQ=100+10Z
2
3
私人筆記 (共 1 筆)
YES~~上岸
2020/04/01
私人筆記#2033978
未解鎖
資優:130以上中等:90-109智能不...
(共 89 字,隱藏中)
前往觀看
1
0
相關試題
19.輔導老師和一般民眾都應該察覺自殺的危險因素,一個人自殺的危險因素愈多,執 行自殺的危險性就愈高。下列自殺危險因素的敘述當中,那一個是錯誤的? (A)女性以及年齡 50 歲以下的人比較危險 (B)以前曾經試圖自殺的人比較危險 (C)有慢性疾病的人比較危險 (D)嚴重憂鬱的人比較危險
#601600
20.完形學派取向的諮商技巧中,諸多技巧設計的目的,基本上是為了擴展當事人的何 種能力? (A)領悟力 (B)整合力 (C)分析力 (D)覺察力
#601601
21.抱持「當我們生活中經驗到太少的樂事時,我們就有憂鬱的危險」的觀點的心理衛 生專業人員,下列何種理論最能夠解釋其對憂鬱症病因的觀點? (A)心理動力理論 (B)生物醫學理論 (C)行為理論 (D)認知理論
#601602
22.認知學派的諮商理論認為情緒問題的病因是: (A)潛意識的作用 (B)不當的行為習慣 (C)不好的生活環境 (D)錯誤的信念
#601603
23.根據心理衛生三級預防的概念,危機處理和生命線服務是屬於那一級的預防措施? (A)兩者皆是初級預防 (B)兩者皆是次級預防 (C)兩者皆是三級預防 (D)生命線服務是初級預防,危機處理是三級預防
#601604
24.智能障礙的鑑定,除了使用個別智力測驗,還需要使用下列何種測驗或資料? (A)身體健康檢查資料 (B)學業成就測驗資料 (C)生活適應功能測驗資料 (D)家庭環境訪視資料
#601605
25.下列何者不是精神分析用於分析個案潛意識衝突的素材? (A)移情關係(transference) (B)抗拒作用(resistance) (C)自由聯想(free association) (D)對未來的聯想
#601606
26.小五的陳同學上學經常因為怕狗而繞道,以至於經常遲到。輔導老師採用下列何種 心理介入最可以有效幫助他克服怕狗的困擾? (A)暴露與不反應法(exposure and response prevention) (B)認知療法(cognitive therapy) (C)放鬆訓練(relaxation training) (D)寵物療法(pet therapy)
#601607
27.無明顯生理疾病,但突然間很害怕,同時心悸、呼吸困難及擔心自己快死掉,且往 後一個月常擔心再發作,是為: (A)恐慌症(panic disorder) (B)懼曠症(agoraphobia) (C)廣泛焦慮症(generalized anxiety disorder) (D)創傷後壓力症(post-traumatic stress disorder)
#601608
28.根據社區諮商模式,學校輔導老師針對家長提供親職教育課程,是屬於下列那一類 的服務項目? (A)個案直接服務 (B)個案間接服務 (C)社區直接服務 (D)社區間接服務
#601609
相關試卷
114年 - 114 國立基隆高級商工職業學校_教師甄選初選試題:輔導科#129525
2025 年 · #129525
114年 - 114 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選試題:專任輔導#127514
2025 年 · #127514
114年 - 114-1 新竹市立數位實驗高級中等學校_正式教師甄選筆試試題:輔導科#127367
2025 年 · #127367
114年 - 114 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題:輔導科#127276
2025 年 · #127276
114年 - 114 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:語文及輔導科目-C#127251
2025 年 · #127251
114年 - 114 臺南市市立國民小學老師暨學前特老師聯合甄選試題:輔導專門#127243
2025 年 · #127243
114年 - 114 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:輔導專業知能科#127229
2025 年 · #127229
114年 - 114 國立中科實中國小專輔教師甄試試題#127221
2025 年 · #127221
114年 - 114 基隆市市立中山、安樂、八斗高級中學_教師甄選試題:輔導科#127212
2025 年 · #127212
114年 - 114 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:專任輔導教師#127145
2025 年 · #127145