46.下列關於動態評量的敘述,何者正確?
(A) 以成熟論為理論依據,強調了解幼兒在學習歷程逐漸成熟的狀態
(B) 注重學習歷程及認知改變的狀態,關注幼兒未來發展的學習潛能
(C) 為了避免評量結果產生誤差,教師評量時只在一旁觀察、不介入
(D) 此評量方法特別適合因家庭環境文化弱勢,導致學習遲緩的幼兒
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統計: A(293), B(1243), C(123), D(116), E(0) #3240671
統計: A(293), B(1243), C(123), D(116), E(0) #3240671
詳解 (共 4 筆)
#7295120
根據王立杰幼稚教育下冊4-84
動態評量特色有以下六點:
- 注重學習歷程或認知改變的評量
- 注重師生雙向溝通互動關係
- 結合教學與診斷的評量模式
- 兼種學習結果與學習
- 兼重教學前中後的評量
- 強調教學與評量相互支持,採測驗-介入-再測驗的模式
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