46. 以下何者敘述為正確?
(A)農家出於司徒之官,主五德終始,順時敬天。代表人物為許行
(B)名家出於禮官,主辨析名實異同,尚明理。代表人物為惠施
(C)陰陽家出於清廟之官,主順陰陽,明教化者。代表人物為鄒衍
(D)縱橫家出於議官,主權事以制宜,尚詐諼。代表人物為張儀。

答案:登入後查看
統計: A(301), B(3513), C(606), D(1441), E(0) #438224

詳解 (共 10 筆)

#2400529

1. -司徒之官  教育 孔孟荀口訣:儒司  儒家當老師 
2.
-清廟之首  祀典 墨子口訣:墨清『摸清底細』
3.
道家 -史官  典籍 老莊口訣:道史
4.
法家 -理官  刑法 韓非子口訣:法理
5.
名家 -禮官  禮秩 惠施公孫龍口訣:名禮 明禮之人
6.
陰陽家 -羲和之官  星曆 鄒衍口訣:陰陽死好台語羲和
7.
縱橫家 -行人之官  朝聘 蘇秦張儀口訣:縱橫公路讓行人走的 
8.
-議官  評議 呂不韋口訣:雜七雜八的議論
9.
-農稷之官  農事 許行陳相口訣:濃濃的牛奶
-------------------------------------------------------------
九流
10.
-稗官  野史 宋鉼口訣:稗官野史------十家 整段故事:家的通常當老之後,摸清學生的底細,才了解大,校規這些法理也只能約束數明禮的學生,而不明禮的學生陰陽怪氣,乾脆死好;不然就體罰他們到縱橫公路上去當行人,不要管人本基金會八的論,搞人本的都去喝三聚濃濃的牛奶算了

346
2
#808849
儒家者流,蓋出於司徒之官。
道家者流,蓋出於史官。
法家者流,蓋出於理官。
名家者流,蓋出於禮官。
墨家者流,蓋出於清廟之守。
縱橫家者流,蓋出於行人之官。
雜家者流,蓋出於議官。
農家者流,蓋出於農稷之官。
小說家者流,蓋出於稗官。
150
1
#1334957

(A)農家出於農稷之官,主張國君與民並耕而食。代表人物為許行

 司徒之官→儒家

 主五德終始,順時敬天→陰陽家
 

(B)名家出於禮官,主辨析名實異同,尚明理。代表人物為惠施
 

(C)陰陽家出於羲和之官,主五德終始,順時敬天。代表人物為鄒衍

 清廟之官→墨家

 順陰陽,明教化者→儒家
 

(D)縱橫家出於行人之官,主權事以制宜,尚詐諼。代表人物為張儀。

 議官→雜家

41
0
#1334955

流派

代表人物

儒家(司徒之官)

孔子、孟子、荀子、宋明理學家

墨家(清廟之守)

墨翟

道家(史官)

老子、莊子、列子、楊朱

法家(理官)

商鞅、申不害、慎到、韓非

名家(禮官)

公孫龍、惠施

陰陽家(羲和之官)

鄒衍

縱橫家(行人之官)

鬼谷子、蘇秦、張儀

農家(農稷之官)

許行、陳相

雜家(議官)

呂不韋、淮南子

小說家(稗官)

宋牼(ㄎㄥ)

36
0
#713390

班固 漢書藝文志九流十家

*儒家(司徒之官)-教化、寬恕、禮治

-孔子:道德、仁義、大同之治

-孟子:性善、仁政、尊王賤霸、貴民輕君、重禮義(輕功利)

-荀子:性惡

*道家(史官)-自然(以虛無為本,以因循為用)、無為

-無名派-老子:自然無為(自隱無名為務),愚民(純樸自然,消除多餘的慾望)

-齊物派-莊子:委心任運,乘化以待盡(樂天安命)

-為我派-楊子:不為壽、名、位、貨四事所困

*法家(禮官)-法治、嚴賞罰

-尚實派:致富強國、獎勵實業

-尚法派-商鞅:農牧之法(保甲、興農事) 、廢封建、立郡縣、平均賦稅、統一度量衡

-尚術(執行法的手段)-申不害:內修政教、外應諸侯

-尚勢派-慎到:尊君卑臣、重權立威

-大成派-韓非:法術並重、勢利兼顧

*墨家(清廟之官):摩頂放踵,利天下而為之

-墨子:兼愛、貴儉、尚賢、非命非樂

*名家(禮官)-正名

-鄧析子:操兩可之說,設無窮之辭(同時肯定事物正反兩面的性質)

-公孫龍子:辨析名實(白馬非馬)

-惠施:歷物(汎愛眾物,天地一體)

*陰陽家(羲和之官)-敬順昊天,敬授民時

-黃帝(始祖)

-鄒衍:談天衍

*雜家(議官)-兼儒墨,合名法

-呂不韋:厚遇天下辯士

-淮南王

*縱橫家(行人之官)-聯盟

-合縱(蘇秦):聯弱攻強(寧為雞口,無為牛後)

-連橫(張儀):弱小依附

*農家(農稷之官)-農業生產

-許行:君民並耕而食(自由平等)

*小說家(稗官)-紀錄民間街談巷語

33
0
#927278

1農家出於農稷之官

2代表人物為公孫龍

3陰陽家出於羲和之官

4縱橫家出於行人之官

17
0
#886643

名人有禮貌

行人縱橫馬路

雜耍技藝(議)

17
0
#840338
陰陽家,羲和之官。
11
0
#697430
送分
8
1
#732751
請問b錯在哪兒?
6
0