46. 針對智能障礙的學生，進行適應體育教學時之注意事項，下列何者正確？
(A)智能障礙學生無法持久集中注意力，教學時間宜簡短
(B)智能障礙學生容易理解抽象化的事宜
(C)唐氏症學生因頸部之構造不同，活動中應多做翻滾動作，以訓練頸部肌肉
(D)應多設計團體類型的活動，讓極重度智能障礙學生學習群體生活

教甄◆國小體育科專業知能- 109 年 - 109 中區縣市政府教師甄選策略聯盟：國小體育概論#88125

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長青高三下 (2020/10/27)

Ａ

美國精神科醫師普里．★★★（☆☆....

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