阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:112年 - 112 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:資訊科技科#114315 | 科目:教甄◆資訊科技概論專業(電腦科)

試卷資訊

試卷名稱:112年 - 112 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:資訊科技科#114315

年份:112年

科目:教甄◆資訊科技概論專業(電腦科)

46. 「設計遊戲軟體時,首先考量玩家需要達成哪些特定任務,遊戲開始與結束的進行方式與計分機制,包括可扮演哪 些角色及其所配備的物品,各關卡難易與有趣程度在設計時要達到平衡,最後藉由玩家提供試玩的回饋來協助修改 遊戲流程與規則。」。此描述呈現學生已達到「K-12 程式教育課程」的哪個學習目標?
(A)行動學習
(B)組織領導
(C)運算思維
(D)團隊合作
正確答案:登入後查看

詳解 (共 1 筆)

推薦的詳解#7078497
未解鎖
1. 題目解析 該題目描述了設計遊戲軟...
(共 812 字,隱藏中)
前往觀看
0
0