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20.在布魯納表徵系統論中，能運用文字數字來代表其經驗知識，是屬於
(A)動作表徵期
(B)符號表徵期
(C)形像表徵期
(D)抽象表徵期。

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難度： 非常簡單

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	馬自達小六上 (2010/10/17) 布魯納(J. S. Bruner)是美國認知心理學家，大學時修習法律課程，後來轉念心理學課程，1952年任教於哈佛大學，布魯納深受發展心理學家韋納及皮亞傑的影響。布魯納的認知表徵理論有二個重點：第一、將人類對環境中周遭的事物，經知覺而將外在或事件轉換為內在心理事件的過程，稱為認知表徵或知識表徵。第二、特別強調學生的主動探索，認為從事象變化中發現其原理原則，才是構成學習的主要條件。針對學童的認知發展，布魯納提出表徵系統論，他把認知發展分成.....看完整詳解檢舉

Acht Sechzehn 高一下 (2012/08/13)

==婀...B怎麼跑去D了==

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