n紙筆測驗的變通式評量,不是指寫相關知識的學習單.而是讓學生實際去「畫設計圖」或是「寫一篇短文」。(因為變通性評量強調思考歷程,認知、情意、技能的評量都要兼顧)
89.趙教師以「海洋教育」議題為主題設計課程進行評量,針對下列評量方式敘述何者有..-阿摩線上測驗