題目是問「青少年認知發展的主要特色」,也就是形式運思期的特色,能做抽象思維、假設演繹推理、組合式推理等
nn(C)選項是指具體運思期,具有保留概念,即兒童在面對物體的轉換過程時 (如物體形狀、位置、方向改變時),能了解物體的特性不變(如大小、長度、數量等),空間心理是指含方向和認知地圖n(B)(D)選項應該是指前運思期,(D)選項是指知覺集中傾向(無守恆概念),如兒童認為同一塊黏土,壓扁成圓餅狀比球體狀時更大,(B)選項應該是指能思維但不合邏輯,不能見及事務的全面
皮亞傑(J.Piaget)認知發展階段
形式運思期
12歲到成年期
由於有了形式運思期的三項能力——對假設性的想法進行邏輯推理、提出假設並加以測試,及區分並控制變項——形式運思期的個人便能採取科學方法,進行有系統的測試。
題幹提到青少年的主要特色,所以不選C
(b)前運思期-橫跨式推理
(c)具體運思期-心理表徵
(d)前運思期-知覺集中
47.根據皮亞傑的理論,下列何者是青少年認知發展的主要特色?(A)具有設計實驗的..-阿摩線上測驗