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教甄◆教育專業科目-中等題庫下載題庫

上一題
13. 朱熹主張的「吾心之全體大用」與下列何理念相通?
(A) 重視德行的培養
(B) 主張知行合一論
(C) 強調經驗累積的重要
(D) 強調心靈之認知能力


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難度: 簡單
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馬自達 小六上 (2010/09/17)
「窮理」是朱子教導學生「求知」的方法,也就是格物、致知的實際法則。他認為: 第一,窮理務須週到、徹底。朱子說:「所謂窮理者,事事物物,各自有個事物的道理,窮之須要周盡。若見得一邊,不見一邊,便不該通。」又說:「格物二字最好。物,謂事物也。須窮極事物之理到盡處,便有一個是,一個非。是底便行,非底便不行。「致知」,所以求為真知。真知,是要徹骨都見得透」。「致知、格物,十事格得九事通透,一事未通透,不妨。一事只格得九分,一分不透,最不可。」(朱子語類)    第二,窮.....觀看完整全文,請先登入
4F
曾顯智 大四上 (2012/05/23)

道問學心靈認知
5F
NIA寶寶 小一下 (2013/03/07)

朱子說:

「大學始教,必使學者即凡天下之物,莫不因其已知之理而益窮之,以求至乎其極。至於用力之久,而一旦豁然貫通焉,

則眾物之表裡精粗無不到,而吾心之全體大用無不明矣!」

13. 朱熹主張的「吾心之全體大用」與下列何理念相通? (A) 重視德行的培養..-阿摩線上測驗