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試題詳解

試卷:103年 - 103-1 專技高考_職能治療師:生理障礙職能治療學#16895 | 科目:生理障礙職能治療學

試卷資訊

試卷名稱:103年 - 103-1 專技高考_職能治療師:生理障礙職能治療學#16895

年份:103年

科目:生理障礙職能治療學

47.下列何者為「動作再學習計畫」(motor relearning program )所倡導對中風個案患肢進行的感 覺再教育方法?
(A)使個案練習雙手操作的日常活動
(B)先給予患肢電刺激,再要個案辨別固定/移動刺激
(C)等個案能辨認肢體被碰觸的次數後,再開始物品形狀及重量辨認的練習
(D)要個案患肢承重以增加本體覺之回饋
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詳解 (共 1 筆)

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