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生理障礙職能治療學
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103年 - 103-1 專技高考_職能治療師:生理障礙職能治療學#16895
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試題詳解
試卷:
103年 - 103-1 專技高考_職能治療師:生理障礙職能治療學#16895 |
科目:
生理障礙職能治療學
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 103-1 專技高考_職能治療師:生理障礙職能治療學#16895
年份:
103年
科目:
生理障礙職能治療學
47.下列何者為「動作再學習計畫」(motor relearning program )所倡導對中風個案患肢進行的感 覺再教育方法?
(A)使個案練習雙手操作的日常活動
(B)先給予患肢電刺激,再要個案辨別固定/移動刺激
(C)等個案能辨認肢體被碰觸的次數後,再開始物品形狀及重量辨認的練習
(D)要個案患肢承重以增加本體覺之回饋
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
duckgirl520
B1 · 2017/07/16
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(共 38 字,隱藏中)
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