47.甲在開玩笑下叫乙去損壞 A 之電腦，乙居然當真而將 A 之電腦損壞。下列敘述何者錯誤？
(A)甲成立毀損罪之教唆犯
(B)乙成立毀損罪之正犯
(C)甲不成立毀損罪之間接正犯
(D)乙不成立毀損罪之教唆犯

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統計： A(4457), B(465), C(2079), D(576), E(0) #570923

詳解 (共 10 筆)

#822184
教唆犯須有雙重故意

242
1
#2134280

謝謝okunlaw 

甲在開玩笑下叫乙去損壞 A 之電腦，乙居然當真而將 A 之電腦損壞。(下列敘述何者錯誤？ )<<<<<重點
(A)甲成立毀損罪之教唆犯 →不成立(甲無罪，甲既沒有教唆也沒毀損)
(B)乙成立毀損罪之正犯 
(C)甲不成立毀損罪之間接正犯 
(D)乙不成立毀損罪之教唆犯

一、成立教唆犯的客觀構成要件為：
（一）教唆行為足以引起他人犯罪決意。 yes
（二）須有被教唆之人。                          yes
二、成立教唆犯的主觀構成要件為：
教唆之主觀要件需有雙重故意，亦即「教唆故意」及「教唆既遂之故意」。
「教唆故意」→開玩笑，不是故意教唆     no

「教唆既遂之故意」→真的砸了               yes



85
2
#949008

雙重故意=教唆故意+教唆既遂故意

68
0
#848296
間接正犯(利用人)：
一、利用無責任能力人(14歲以下、喪心)
二、利用無犯罪故意人(不知情的人)
三、強制他人為自已犯罪(恐嚇)


註：相對者為己手犯(利用動物、親自動手)
68
0
#1130703
一、成立教唆犯的客觀構成要件為：
（一）教唆行為足以引起他人犯罪決意。
（二）須有被教唆之人。
二、成立教唆犯的主觀構成要件為：
教唆之主觀要件需有雙重故意，亦即「教唆故意」及「教唆既遂之故意」。所謂「教唆故意」係指要使被教唆人產生犯罪意思之決定；「教唆既遂之故意」係指挑起他人犯罪意念之人對於犯罪結果要有所認識。
58
0
#827368
因為他對於乙並不具有優勢支配力~所以他不會成立間接正犯

38
0
#884922
甲是開玩笑，並非故意教唆乙去破壞電腦，所以不成立。題目會點出《開玩笑》這是我的想法！謝謝
35
0
#1014594
甲無罪，無教唆意圖，因關鍵是(開完笑)
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0
#968594
教唆犯須有雙重故意
 
但是 ~~甲在開玩笑
 
 
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#3385293

甲在開玩笑下叫乙去損壞 A 之電腦，乙居然當真而將 A 之電腦損壞。

因為開玩笑就欠缺了"故意"因素，非故意或過失不成立犯罪

甲不成立犯罪

乙成立毀損罪正犯 

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