教保員◆幼兒教保活動設計題庫 下載題庫

47.羅老師在烹飪區進行活動，但是曉瑩手部沒有足夠的力氣挖冰淇淋，因此讓曉瑩排在同儕幼兒後面，等待冰淇淋融化一些再挖，自然地提高其參與程度，羅老師此一活動的調整策略為何？
(A)隱性支持
(B)顯性支持
(C)同儕支持
(D)活動簡化

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

最佳解!
	成功需要有備而來研一上 (2019/06/19) 【環境支持】改變物理的、社會的、時間的環境以提昇兒童的參與學習【素材調整】改變素材，讓兒童儘可能地獨立參與【活動簡化】將複雜的活動切割成小片段，或者減少步驟【喜好運用】如果兒童無法受益於學習，找出兒.....觀看完整全文，請先登入檢舉

Grace一定考上小四上 (2019/08/06)

等待冰淇淋融化,自然地提高其參與程★=...

(內容隱藏中) 查看隱藏文字

你可以購買他人私人筆記。