47. 下列敘述關於跨領域美感課程理念是錯誤? (A)美感教育是精煉個體的美感..-阿摩線上測驗
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2F 2020上岸了! 大一上 (2019/12/06)
跨領域美感教育計畫簡介: 藝術是社會與文化的重要活動,不但具有自身的發展過程、特性及價值,也在各領域不同的活動中扮演著中介的觸媒角色。在全球化瞬息萬變的脈絡中,跨領域的能力成為各國教育改革中重要的理念。 隨著十二年國民教育的啟動,臺灣教育改革走向新的里程碑,無論在課程開發、師生的教與學,都將配合時代的趨勢,邁向創新的教育。藝術領域以其在不同領域的實踐力,能以創作、鑑賞、展演等機制,為不同領域醞釀多元思維、作法與價值。是以,在教育場域中,以藝術領域為跨領域課程的推動核心,一則能為各學科的教學效能加值,二則能潛移默化學生的美感素養,提供未來公民必備的創新素養。 教育部前部長葉俊榮在「2018年教學群英... 查看完整內容 |