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學校護理師
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109年 - 109新北市學校護理師#83303
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47. 病程短、急性感染如嚴重特殊傳染性肺炎:新型冠狀病毒(2019-nCoV) 的疾病嚴重度,可以用下列 那一種流行病學的指標表示?
(A)侵襲率
(B)致死率
(C)病因別死亡率
(D)五年內存活率
答案:
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統計:
A(121), B(777), C(72), D(5), E(0) #2198107
詳解 (共 2 筆)
蝦皮:警察法規白話解題
B1 · 2020/03/04
#3810032
https://www.hpa.gov....
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SUGAR
B2 · 2025/06/25
#6503885
這題考的是流行病學中常用指標與適用情境...
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相關試題
48. 陳老師 56 歲,最近被診斷為糖尿病,目前以飯後口服降血糖藥物進行治療 她習慣每天五點先到學校運動,再 回家吃稀飯當早餐 對於這樣的運動與飲食習慣,學校護理師的建議,下列何者最為適當? (A)可以維持原先運動與飲食習慣 (B) 飯後立即運動以免低血糖 (C)早餐選擇稀飯有助於血糖穩定 (D) 飯後一小時再運動
#2198108
49. 下列新型冠狀病毒(2019-nCoV)防疫期間發燒篩檢站的敘述何者最不正確? (A)設在校園出入口處(B)凡進入校園之人員(包含行政人員、教師、學生、志工家長、學校廚房人員、廠商、 洽公民眾),體溫超過 37.4 度者,請至健康中心再次量測體溫 (C)確定發燒者,若為學生請家長帶回家休養並就診,於當日回報就診結果 (D)非志工家長暫緩進入校園避免管控不易
#2198109
50. 小馨在校打流感疫苗,有嚴重不良反應:過敏性休克等不適情況(包括呼吸困難、聲音沙啞、 氣喘、眼睛或嘴唇腫脹、頭昏、心跳加速等),下列之描述何者最不正確? (A) 接種後如有持續發燒、嚴重過敏反應如呼吸困難、氣喘、眩暈、心跳加速等不 適症狀,應儘速就醫,並以電話通報當地衛生局或疾病管制署 (B) 小馨及爸媽送醫知道確診後,二年內一定要申請救濟補償,不然就無法得到救濟補償 (C) 因預防接種而受害者,不得請求民事賠償 (D) 已知對「蛋」之蛋白質有嚴重過敏者,可在門診或住院由熟悉處理過敏症狀之醫事人員提供接種,並於接種 後觀察 30 分鐘,無不適症狀再離開
#2198110
51. 二年一班余小樹有糖尿病,體育課發生無力、盜汗、心神不定之症狀,請問下列處理,何者最為正確? (A)恢復後不要上體育課請他一個人回教室休息 (B)糖尿病是個人隱私,不要告訴體育老師 (C)告訴體育老師:第一型糖尿病學童運動很危險,以後不要再上體育課了 (D)建議以後可以在上體育課前監測血糖值
#2198111
52. 在進行監測登革熱病媒蚊密度調查的相關敘述何者最不正確? (A)容器指數:調查 100 個容器,發現登革熱病媒蚊幼蟲孳生容器之百分比 (B)布氏指數是指調查 100 戶住宅,發現有登革熱病媒蚊幼蟲孳生陽性容器數 (C)有 3 人至大安國小調查,發現積水容器 50 個,其中有白線斑蚊幼蟲孳生的陽性容器 10 個,則斑蚊容器指數 為 20%,2 級 (D)成蟲指數:每一戶住宅平均登革熱病媒蚊雌性成蟲數
#2198112
53. 根據國民健康署公布 107 年「每日飲食指南」,下列之兒童描述何者最不正確? (A)每日攝取低脂或脫脂奶二杯 (B)蛋白質攝取建議選擇的優先順序為豆魚蛋肉:豆類、魚類與海鮮、禽肉、畜肉、蛋類 (C)「全穀根莖類」用詞修正為「全榖雜糧類」 (D)1-2 年級男生一天可攝取 1800-2100 熱量(大卡)
#2198113
54. 下列疫苗之描述何者最不正確? (A)提供給新生兒 B 型肝炎免疫球蛋白免費接種,是屬於三段五級之預防特殊保護 (B)未接種卡介苗的幼童罹患結核性腦膜炎的風險是有接種者的 47 倍 (C)麻疹腮腺炎德國麻疹混合疫苗施打時間為滿 5 歲至入國小前,一生一次 (D)麻疹腮腺炎德國麻疹混合疫苗(Measles, Mumps and Rubella; MMR)是活性減毒疫苗
#2198114
55. 王老師,BMI=34,最近主訴爬樓梯會感到喘,開始思考是不是應該減重 若以跨理論模式 (Transtheoretical Model)來說明他目前的階段,是屬於那一期? (A)心動前期(B)心動期(C)準備期(D)行動期
#2198115
56. 下列有關肺結核接觸者檢疫,檢疫對象及檢查需求的描述何者最不正確? (A)與指標個案於可傳染期間累計達 45(含)小時以上 (B)與指標個案共同居住者 (C)接觸者年齡未滿 13 歲者,於指標個案確診一個月內除了進行胸部 X 光檢查外,需一併進行結 核菌素測驗 (D)與指標個案於可傳染期間一天內接觸 8 小時以上
#2198116
57.學校透過舉辦親子健康講座,教導學校學生及家長有關校園傳染病預防,這是屬於 1986 年渥太華憲章中的哪一項 策略? (A) 宣導健康維護的公共政策 (B) 創造有益健康的校園環境 (C) 增進學生與家長的個人保健技能 (D) 整合社區組織在傳染病預防的功能
#2198117
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