47. 聯合國「經濟合作與發展組織」(OECD)每三年所舉辦的國際學生評量計畫(PISA),其評量的分項層面包括:閱讀、數學、科學及何者?
(A)公民素養
(B)道德推理
(C)問題解決
(D)創造思考。
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統計: A(240), B(47), C(3152), D(957), E(5) #5352
統計: A(240), B(47), C(3152), D(957), E(5) #5352
詳解 (共 6 筆)
#3167
PISA主要在測量學生完成義務教育時,對於未來生活可能發生的挑戰所具備的知能,其中閱讀、數學、科學素養及問題解決能力被視為關鍵的領域:
ODEC所進行的PISA(國際學生評量計畫)包含幾個能力的評量
1.數學能力 2.科學能力 3.解決問題能力 4.閱讀能力
而每個能力都包含知識、技巧、態度三個向度。
例如閱讀能力的三個向度:
1、擷取資訊:能否從所閱讀的文字資料中,找到所需的資訊。
2、解讀資訊:閱讀後能否正確解讀資訊的意義。
3、思考和判斷:能否將所讀的內容與自己原有的知識、想法和經驗相連結,綜合判斷後,提出自己的觀點。
*應以『解決問題能力』為主軸,在發現問題與解決問題的過程,培養孩子蒐集、分析、整合知識的能力,
以及運用數位設備的技能。其中包括思考、批判、表達、溝通的能力,在互動中,也學習合作、尊重
、積極、耐心、專注、棄而不捨的態度。
重點是:這些能力的養成需透過什麼樣的教學活動或是模式,讓學生進行學習,以培養這些能力。
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#845653
實用的能力……問題解決
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#182797
筆記+1
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#139765
都不知道有....問題解決
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