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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
30.以下有關學習動機的陳述,那一陳述『錯誤』?
(A)學生因害怕老師懲罰的情境下也會產生動機
(B)力求工作完美表現的成就動機屬衍生性動機
(C)衍生性的動機是不必經過學習就有的動機
(D)針對個別學生採學習契約制可增進學習動機


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難度: 簡單
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甄古錐 大一下 (2010/05/17)
動機(Motivation),係源自個體內部,而能促使個體表現出追求某種目標之行為的力量。心理學家通常把動機分為原級性動機,和衍生性動機兩大類: 原級性動機是與生俱來,或隨個體成熟,而逐漸發展出來的,它們係以某種生理變化為基礎而產生,同時又受到中樞神經系統的控制;最主要的原級性動機有饑餓、 口渴和性慾二種。衍生性動機,是個體經由學習歷程而獲得的,主要的衍生性動機包括:一、親和動機:和別人接觸、依賴別人,與別人建立親密關係,以產生歸屬 感;二、尊嚴動機:獲得別人的讚美及賞識,以肯定自我的價值;三、探.....看完整詳解
1F
甄古錐 大一下 (2010/05/17)
衍生動機secondary motives

有些學者稱社會動機social motives,或心理動機psychological motives、學得動機learned motives

是由學習而來的動機,如成就動機(對自己以為重要或有價值之工作,力求達到完美的內在歷程)、親和動機(想與人親近的內在動力),以及安全的動機(想要免於威脅、傷害、得到保障的動機)等。

30.以下有關學習動機的陳述,那一陳述『錯誤』? (A)學生因害怕老師懲罰的情..-阿摩線上測驗