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初等/五等/佐級◆教育學大意題庫下載題庫

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37 在教育上主張藉格物致知,極物窮理,以達到「存天理,去人欲」之目的,是那位學者的觀點?
(A)朱熹
(B)陸九淵
(C)張載
(D)王陽明


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政毅郭 大一下 (2018/12/26)
「格物致知,極物窮理」是朱熹的,他是有提...


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37 在教育上主張藉格物致知,極物窮理,以達到「存天理,去人欲」之目的,是那位學..-阿摩線上測驗