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48、STEAM是教育鼓勵孩子從被動受教到主動創造、動手做，體驗解決問題的執行力，更是與108課綱的精神相符合，STEAM 教育也稱作「跨學科教育」，下列何者非STEAM內涵?
(A)Science (科學)
(B)Technology (科技)
(C)Education (教育)
(D)Arts (藝術)

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STEAM是教育鼓勵孩子從被動受教到主動創造、動手做，體驗解決問題的執行力，更是與108課綱的精神相符合，STEAM 教育也稱作「跨學科教育」，下列何者非STEAM內涵?
(A) Science (科學)
(B) Technology (科技)
(C) Education (教育)
(D) Arts (藝術)
 
STEAM教育是由科學(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)、藝術(Art)、數學(Mathematics)，
 
五個科目開頭字母的縮寫組合而成的一種「跨學科教育」，除了培養孩子科學、工程等數理邏輯思維，還要培養藝術美感，結合理性與感性，成為一項全人教育。
 
STEAM教育課程設計多為「專題為導向」，以探索、討論、合作或使用工具來學習解決問題的能力。
STEAM教育重視學生主動學習的精神，參與實作、自主創作與發現問題的過程。冀望學生綜合這些能力，能更有信心去應對未來社會及全球急速的經濟、科學及科技發展所帶來的轉變和挑戰。
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48、STEAM是教育鼓勵孩子從被動受教到主動創造、動手做，體驗解決問題的執行力..-阿摩線上測驗