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99年 - 99 專技高考_聽力師:行為聽力學#37130
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48 執行 Tone Decay Test 時,若個案之某耳,連續聽足純音 1 分鐘之最低音強為 40 dB SL,則判讀該耳為:
(A)沒有耳蝸或耳蝸後病變
(B)可能有耳蝸病變
(C)可能有耳蝸後病變
(D)無法確定是否有耳蝸或耳蝸後病變
答案:
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統計:
A(6), B(11), C(30), D(5), E(0) #1071896
詳解 (共 1 筆)
yijim0712
B1 · 2018/03/05
#2655596
響音衰退測驗:發送連續純音,聽起來會有響...
(共 114 字,隱藏中)
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49 執行制約遊戲聽力檢查(conditioned play audiometry)時,聽力檢查儀置放位置應在受測者的何處? (A)前方 (B)側方 (C)視線可及的地方 (D)後方
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50 發育年齡為 2 歲半至 4 歲之幼兒聽力評估策略,下列敘述何者錯誤? (A)以 conditioned play audiometry 為主,ABR(auditory brainstem response)為輔 (B)若無法執行 conditioned play audiometry,宜改採用 VRA(visual reinforcement audiometry) (C)以 ABR 為主,conditioned play audiometry 為輔 (D)每名個案均宜執行中耳測試及 OAE
#1071898
51 對一名 3 個月大的嬰兒執行驚嚇反射(startle reflex),若沒有出現反射,下列有關該嬰兒之敘述何 者錯誤? (A)神經肌肉(neuromuscular)系統發育不全 (B)兩耳之聽力劣於重度聽損 (C)兩耳之聽力劣於中度聽損 (D)至少有一耳之聽力劣於重度聽損
#1071899
52 一名嬰兒未通過新生兒聽力篩檢,在 1 個月大時接受 EOAE(evoked otoacoustic emission)及 ABR 檢查,結果 EOAE 兩耳皆未出現反應,click ABR 之閾值兩耳皆為 80 dB nHL,對此個案的下一步處 置,下列敘述何者適當? (A)立即通知家長此個案之兩耳均為重度聽障,應配戴助聽器 (B)立即安排行為觀察聽力檢查,tone bursts ABR 或 ASSR 檢查,並於 5~6 個月大時安排視覺回饋聽 力檢查 (C)通知家長,此個案宜考慮植入人工耳蝸 (D)安排 3 個月後 ABR 複檢及行為觀察聽力檢查 代號:2113 頁次:12-8
#1071900
53 嬰幼兒之視覺回饋聽力檢查除了在喇叭旁置放之視覺回饋設備外,亦建議檢查者或助手在受測者面 前手持無聲玩具,此玩具的目的為何? (A)提升視覺回饋之效果,增加反應次數 (B)測試之空檔期間,讓受測者能專心及安靜 (C)在給刺激音之前,吸引受測者的眼光正視前方,而不是喇叭之方向 (D)減緩或延遲視覺回饋習慣化之發生
#1071901
54 正常的嬰兒在不同的年齡階段,根據未制約的聽覺行為反應,可以綜合出預期對刺激聲音的反應位 階,此稱為聽覺行為指數(auditory behavior index, ABI)。對 ABI 之敘述,下列何者錯誤? (A)語音刺激能獲得較佳反應位階 (B)預期之反應位階,不隨年齡之增加而有變化 (C)在各年齡階段,預期反應位階之標準差均相當大 (D)預期反應的行為方式隨年齡之增加而漸趨穩定,然而在早期,其差異性相當大
#1071902
55 嬰幼兒之行為聽力檢查,最有效之刺激聲音為何? (A)純音 (B)噪音 (C)環境聲音 (D)語音
#1071903
56 嬰幼兒趨音反應發展的順序為何? (A)水平-向下-向上 (B)水平-向上-向下 (C)向上-水平-向下 (D)向下-水平-向上
#1071904
57 以行為觀察聽力檢查法(behavior observation audiometry, BOA)測試嬰兒之聽覺,得到的最小反應刺 激音強,在正常之嬰兒呈現出何種特性? (A)正確反應出聽閾 (B)不會隨年齡之增加而改變 (C)隨年齡增加而漸減 (D)與聽覺敏感度無關
#1071905
58 一名 9 個月大的嬰兒,其 click ABR thresholds 兩耳均為 50 dB nHL,EOAE 兩耳均未出現反應,執行 VRA 時發現無法 conditioning,下一步之聽力檢查策略何者錯誤? (A)安排 Tympanometry 及 Acoustic reflex threshold test (B)立即改採 BOA 做行為聽力檢查 (C)安排 ABR to tone bursts stimuli (D)放棄行為聽力檢查,安排 3 個月後再試 VRA
#1071906
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