48 請閱讀下列事件之觀察記錄內容,請問觀察者採用何種觀察記錄法?
2017/5/10 點心後戶外活動時間
安安,4 歲唐氏症,在去遊樂場的路上注意到有瓶泡泡水放在架子上,他超愛吹泡泡,所以嘗試著要拿瓶子。
苹苹老師注意到他,並問:「你想要拿泡泡去外面玩嗎?好的,你可以拿泡泡水。」於是,安安用一隻手可以碰
到,但是很難握住瓶子方式去拿,老師幫助他移定另一隻手,並鼓勵他使用兩手握住瓶子。
在遊樂場旁,安安的朋友小艾注意到他手上有泡泡,靠近安安並幫助他將瓶蓋打開,小艾吹了一點泡泡後把
棒子給安安讓他試試看。
安安看到老師擠氣球,老師拿了一個別針把氣球戳破並說:「破了,氣球破掉了。」安安拍手鼓掌且跑到朋
友那邊,對著正在玩沙的小艾說:「破!」老師和孩子們一同坐在草地上,說:「安安,看這些泡泡,好多好多泡
泡,哇!一個破掉了,那個泡泡破掉了,波!波!」
2017/5/14
老師帶了一顆氣球,請安安吹,一開始並不願意也沒有興趣,老師開始吹,吹了一點點後看了安安。安安向
氣球揮手,老師說:「我還要繼續吹更多嗎?」 安安說:「多!」老師吹好一個氣球後說:「我即將要把氣球戳破,
我要把氣球戳破。」
(A)樣本描述法
(B)軼事記錄法
(C)事件取樣法
(D)時間取樣法
詳解 (共 1 筆)
未解鎖
(A)樣本(=標本=敘事)描述法:選定時...
私人筆記 (共 2 筆)
未解鎖
樣本描述法:以預先選好的對象,在選擇好的...