48 在閱讀障礙的研究中,兩組學生接受不同的治療法,研究結果顯示兩組表現達顯著差異,研究者欲
進一步探討兩者差異的重要性,得出 Cohen’s d 是 0.75,根據 Cohen(1988)的建議,該研究證據的 效果量(effect size)為何?
(A)小
(B)中
(C)大
(D)無差異
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統計: A(55), B(287), C(132), D(31), E(0) #2046540
統計: A(55), B(287), C(132), D(31), E(0) #2046540