48.有關福祿貝爾(F. Froebel)的敘述,下列何者正確?
甲、被尊稱為教育史上的哥白尼
乙、強調「外在內在化」,指的是注入式的教育
丙、主張「教育即開展」,指的是幼兒內在潛力的開展
丁、恩物反映出教育必須由具體事物著手,知覺先於抽象的思考
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁
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統計: A(128), B(596), C(514), D(2963), E(0) #1138746
統計: A(128), B(596), C(514), D(2963), E(0) #1138746
詳解 (共 8 筆)
#1262987
教育史上的哥白尼:盧梭
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#1297472
福祿貝爾的核心思想—「開展說」,強調藉由適當的教育方式,以內在外在化,發揮幼兒內在潛能;或是外在內在化,佈置各種有利於開展幼兒潛能的環境,以刺激幼兒的思索潛能及想像潛能,來達到教學的目的。
http://unclepc.myweb.hinet.net/page/p4_k07.htm
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#1607528
盧梭首倡兒童為本位思想者,尊重幼兒之人格與地位,順應其幼兒自身的需要與能力,因此被稱為「教育上哥白尼革命者」。
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#1394043
<恩物> 1-10由具體到抽象,11-20由抽象到具體。
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#1622306
注入式教育是指內在外在化嗎?
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