39.(A)國際教育(B)和平教育(C)發展教育(D)未來教育 是協助政策制訂..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
Hsuan-Ning Ch 國二上 (2012/05/11)
D未來教育 背景 未來的世界學校、教室、教師與學生等不同的角色互動的關係將產生變化。課程與學習環境也將因人口結構調整、社會需求演變與學習科技的進步朝向無所不在的學習、另類學校與終身學習等方向發展。此外教育制度與教育行政也需要與時俱進進行變革。 目標 啟發教師與教育行政人員想像未來教育、未來學習與未來人才培育的情境與作法。 內涵 「未來教育」的內涵可以包括── 未來學習學習科技、學習管道、學習方式、學習特性等。 未來教室教育目標、教育科技、教學情境、課程設計、師生關係等。 未來學校校園環境、學校哲學、領導經營、另類學校等。 未來教育系統行政體制、教育階段、升學選才、家庭教育、社會教育、終身教育等。 作法 一方面融入職前師資培育.....觀看完整全文,請先登入 |
7F Huang Yi-Ting 高一下 (2016/01/22)
政策分析-發展教育分析: 以報告、研討、問卷或評鑑等方式評核學校可持續發展的資訊,促使其發展出適宜的教育方法。-------------------陳嘉陽 第七章 教育行政 P.536 |
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