這不是正遷移(舊的影響新的 ) 嗎
學習遷移分類(一)正向遷移:舊學習的效果有助於新學習時(如刺激類化)。 水平遷移:指個人把已到的經驗推廣應用到其他類似且難度雷同的情境去。 垂直遷移:個體將所學經驗在新情境中加以重新組合,形成比就經驗更高一層的 學習,能使學習者的能力提高。(原則學習)。(創造力的展現)。 低徑遷移:個體精熟所學技能,能自動化產生技能。 高徑遷移:個體在舊情境中所習得的抽象知識能運用於新的不同情境中。(九年一貫帶得走的能力) 一般遷移:個體將問題解決經驗應用於日常生活中,進行問題解決
特定遷移:個體將所學經驗應用於特定領域或相似的問題情境。
(二)負向遷移:舊學習的效果阻礙新學習時(順攝抑制)。
73.有人學會腳踏車後,再學三輪車時,不是栽進水溝,就是騎去撞牆,此一現象是學習..-阿摩線上測驗