49 相關專業人員各自和使用者接觸，各自做自己領域的專業評估，並與家長及老師討論，但各自填寫 訓練報告及擬定自己專業領域的治療目標的專業團隊合作模式為：
(A)專業間模式（interdisciplinary）
(B)多專業模式（multidisciplinary）
(C)跨專業模式（transdisciplinary）
(D)單一專業模式（unidisciplinary）

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統計： A(8), B(41), C(7), D(4), E(0) #898834