49.以下何者與兒童遊戲治療無關
(A)安娜‧佛洛伊德
(B)ABC 理論
(C)圖書治療
(D)沙箱。
統計: A(459), B(2004), C(180), D(140), E(0) #32323
詳解 (共 9 筆)
合理情緒療法(ABC理論)
安娜.佛洛伊德便採用遊戲幫助兒童做準備,用遊戲幫助兒童自由聯想和夢的解析,她並不認 為遊戲本身有治療的效果,僅是進行兒童心理分析的必要媒介。因此治療師在治療過程中是能夠自由的參與兒童的遊戲,甚至對遊戲提供指導與建議。安娜佛洛伊德 就曾經為了建立良好的治療關係,幫她的兒童個案最喜歡的娃娃織了一件毛衣,不過她強調的治療效果仍是在於溫暖關係後的聯想與分析。
圖書醫療法(Bibliotherapy)一詞源自希臘語Biblion(即圖書)與Oepatteid(即治療、復原)之組合。係指使用圖書及相關資料於病患之治療。它是一種選擇性活動。在專業人員的指導下,採用計畫、指導、控制的閱讀方式,藉由讀者與文獻的互動,以減輕其心理或其他方面的問題。
最早使用書籍作為醫療輔助的紀錄出現於13世紀,當時已有醫院聘請回教神職人員為病人誦讀可蘭經。早期宗教的力量是圖書醫療法的主流,而聖經亦被證實是最具效力者之一。至19世紀圖書醫療法被廣泛地實施,使用的書籍不再局限於宗教類,且有醫師以開列書單的方式,為精神失常者治病。
至20世紀,此醫療法的發展更為蓬勃,對它的研究則由純狂熱,而朝向藝術、科學等方面探討。1961年韋氏字典(Webster Dictionary)更將其收錄為通俗字。
圖書醫療法主要運用於精神、情緒失控即社會適應不良之治療過程,採用閱讀的方式來解除這類病患的困擾。所以圖書醫療法其實是一種以圖書資料為媒介的溝通過程,藉著良好的治療氣氛,使病患不排斥治療。在實施上可採用個別治療法及團體治療法,前者著重個案分析,後者則著重團體影響力的運用。
基本理念
1.轉移患者的注意力,將他的精神自不健全的思想、妄想、錯覺中溢出。
2.觸動患者的感情,引發其共鳴,經由投射作用,使病患能從書籍中回憶其相似經驗,讓受阻的情緒得以宣洩。
3.予患者適當地支持與關懷,在潛移默化建立自信。
4.協助患者自我控制,藉著閱讀的滿足與快感,使他以積極的態度面對社會,並能有效管理自己的行為。
應用
應用圖書醫療法的機構有學校、醫院、療養院、成人教育中心、圖書館、監獄等。圖書館員參與此醫療工作,始於20世紀初期。在與醫護、輔導人員密切合作下,館員主要的責任是收集圖書資料,並提供讀者顧問服務(Reader\'s Advisory Service),還要策劃並執行激勵性活動,以及觀察、紀錄患者的閱讀過程等。目前圖書醫療法已涵蓋各類型的非書資料。
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我想要問的是,圖書治療是以圖書當為媒介,作為心理治療,也算是遊戲治療的一環嗎??
我認為圖書治療是圖書治療,跟遊戲治療不一樣說>"< 有誰可以回答呢?