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心理障礙職能治療學
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102年 - 102-2 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#18548
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試題詳解
試卷:
102年 - 102-2 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#18548 |
科目:
心理障礙職能治療學
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 102-2 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#18548
年份:
102年
科目:
心理障礙職能治療學
49.當治療目標設定在增加個案的注意廣度,但在實施團體治療時觀察到個案經常會停下手邊的任務 而觀看鄰座的任務操作狀況。此時,治療師在記載個案活動表現概況時,最應使用的描述為:
(A)記憶力缺損
(B)空間操作障礙
(C)無法類化指派任務
(D)容易分心
正確答案:
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