49. 王老師帶領中班幼兒進行「認識水果」的學習活動，下列哪一項最能反應認知領域「整理訊息」的教學活動？
(A)請幼兒依據水果的顏色、觸感和味道，將相似特徵的水果進行分類並討論異同
(B)請幼兒用手摸一摸水果的表皮，感受光滑或粗糙的觸感
(C)請幼兒以圖畫記錄自己看到和感受到的水果特徵
(D)請幼兒用鼻子聞一聞水果，描述它的香味或氣味

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統計： A(673), B(17), C(110), D(7), E(0) #3456575

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