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試題詳解

試卷:90年 - 090年 九十學年度技術校院二年制統一入學測驗試題#8404 | 科目:統測◆幼兒教保活動設計

試卷資訊

試卷名稱:90年 - 090年 九十學年度技術校院二年制統一入學測驗試題#8404

年份:90年

科目:統測◆幼兒教保活動設計

49. 為了減少團體作業所產生的「社會浪費(social loafing)」,可採用下列那種方法?
(A) 多增加參與團體作業的人手,產生旁觀者效應。
(B) 提供較困難的作業內容,造成責任分散效應。
(C) 按個人努力程度計量報酬,使每個人都有成就感。
(D) 取用較保守謹慎的成員參與團體作業,產生團體極化作用。
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