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教甄◆教育基本概念題庫
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19. 課程設計可由內容和活動的設計開始,著重教學過程和學生在此過程中的經驗,賦予學生自由、創造的機會,產生各色各樣的學習結果。此種課程設計較接近何種模式?
(A)目標模式
(B)歷程模式
(C)情境模式
(D)統整模式
教甄◆教育基本概念
-
97 年 - 新竹市科園國民小學九十七學年度新進教師甄試筆試試卷-1#1062
答案:
B
難度:
非常簡單
0.9
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
Chen Lien Lin
高三下 (2011/02/06)
*歷程模式 1.教學過程中師生的互動過程,尤其重視教師、學生與教材間的關係 2.強調採用啟發的方.....
觀看完整全文,請先
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2F
Lilian Chau
小二上 (2011/10/02)
請問歷程模式和情境模式的差異為何?
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3F
Missy Yen
高二下 (2012/02/03)
史克北的情境模式將課程設計與發展置於學校文化的架構中 此模式有五項構成要素
1.分析情境 2.擬定目標 3.設計課程方案 4.詮釋及實施課程方案 5.評估及評鑑 (來源:劉玉玲的課程發展與設計 Chapter 4)
情境模式是一折衷模式, 涵蓋了目標模式和歷程模式的精神 ,含有綜合性的架構 ,針對學校所處的社會文化情境變遷加以分析 ,進行學校課程設計 eg: 像學校本位課程
我覺得歷程模式著重學生的全心投入學習 而情境模式著重文化和處境的分析
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19. 課程設計可由內容和活動的設計開始,著重教學過程和學生在此過程中的經驗,賦..-阿摩線上測驗