7.提出螺旋式課程,主張「任何教材都可以某種合理的形式,教給任何發展階段的兒童」..-阿摩線上測驗
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Jia-Hui Tu 高二上 (2013/08/10)
由Bruner提倡重視學科知識結構發展而來(spiral curriculum)。其認為學科結構就是一門學科的一般原理原則、概念,以及探究該學科的基本態度。掌握學科基本結構有幾項優點,一是了解學科原理使得學科易於理解學習,二是掌握學科的基本結構有助於記憶,三是學科的基本原理有助於學習遷移。故Bruner特別強調「任何學科都能以合理的方式,對任何兒童、在任何.....觀看完整全文,請先登入 |
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