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臨床心理學總論(二)
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103年 - 103-1 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(二)(包括心理衡鑑、心理治療)#17662
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試題詳解
試卷:
103年 - 103-1 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(二)(包括心理衡鑑、心理治療)#17662 |
科目:
臨床心理學總論(二)
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 103-1 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(二)(包括心理衡鑑、心理治療)#17662
年份:
103年
科目:
臨床心理學總論(二)
5 依據 Maloney 及 Ward(1976)整合衡鑑資料的概念模式,下列何者是最符合實際工作時的解釋資料過程?
(A)形成推論→修正推論→接受推論→發展及整合假設
(B)形成推論→拒斥推論→接受推論→發展及整合假設
(C)形成推論→拒斥推論→修正推論→接受推論
(D)形成推論、修正推論、接受推論、發展及整合假設之間經常是同步發生
正確答案:
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