5.為確立健康促進學校推動健康的議題的優先順序，應依據學校内外部的現 況進行SWOT分析，其中S(strength )使指：
(A)學校推動健康促進學校議題的内部優勢
(B)學校推動健康促進學校議題的潛在劣勢
(C)學校推動健康促進學校議題的外在機會
(D)學校推動健康促進學校議題的外在競爭或威脅

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統計： A(307), B(6), C(3), D(15), E(0) #1771210