根據Tulving的多重記憶系統理論,長期記憶分為內隱記憶和外顯記憶。外顯記憶又可以分為程序性記憶和陳述性記憶。陳述性記憶包括語義記憶和情景記憶。
程序性記憶:關於如何做一件事情的記憶。
陳述性記憶:關於一些具體的事情和情形的記憶。
語義記憶:關於世界的一般知識和規律的記憶。
情景記憶:關於某一個時空中的事件和情景的記憶。
內隱記憶:一種無法在正常意識中表現出來,但通過一些手段可以測量的記憶。對內隱記憶的研究是20世紀90年代的研究熱點。
為了形成長期記憶,有數種可能的策略可將記憶內容由短期記憶移至長期記憶區。
5.許老師想要改善課堂教學,增進學生的長期記憶。你不會建議他使用哪一種策 略?..-阿摩線上測驗