5. 多元文化主義提出,以文化回應教學提升處境不利群體學習的主張,下列關於文化回應教學的敘述,何者最為正確?
(A)重視課程內容應介紹全球多樣差異文化特色
(B)強調標準化評量以避免對特定文化有所歧視
(C)重視教師教學應該有效回應學生的能力差異
(D)強調教師應理解不同文化的思考和溝通方式
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統計: A(27), B(8), C(38), D(315), E(0) #2352073
統計: A(27), B(8), C(38), D(315), E(0) #2352073
詳解 (共 4 筆)
#6046622
文化回應教學(Culturally Responsive Teaching)
是多元文化教育發展出來的一種教學實踐取向。指利用不同的背景或族群學生的文化特色、先備知識或生活經驗作為教學與學習的管道,以提升學生的學習動機和表現。
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