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教甄◆教育專業科目-中等題庫下載題庫

上一題
5. 有關國民中小學學生學習領域成績評量紀錄之方式，下列敘述何者錯誤？
(A)學生日常生活表現紀錄，應作綜合性評價及等第轉化
(B)輔以文字描述時，應依評量內涵與結果予以說明，並提供具體建議
(C)甲等：八十分以上未滿九十分，乙等：七十分以上未滿八十分
(D)以量化紀錄為之，至學期末應將其分數轉換為等第

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難度： 適中
最佳解!
Ruwen Hou 高三下 (2011/07/07)
國民小學及國民中學學生成績評量準則（依國民教育法規則訂定）   l   國民中小學學生成績評量應依學習領域及日常生活表現，分別評量之，其評量範圍如下： 一、學習領域評量：依能力指標、學生努力程度、進步情形，兼顧認知、技能、情意等層面，並重視各領域學習結果之分析。（口訣：努力能進步） 二、日常生活表現評量：學生出缺席情形、獎懲、日常行為表現、團體活動表現、公共服務及校內外特殊表現等。   l   國民中小學學生成績評量應本適性化、多元化原則，兼顧形成性評量、總結性評量，必要時得實施診斷性及安置性評量。 l   國民中小學學生成績評量，分定期評量及.....觀看完整全文，請先登入


5. 有關國民中小學學生學習領域成績評量紀錄之方式，下列敘述何者錯誤？ (A..-阿摩線上測驗