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教甄◆教育專業科目-幼教題庫
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50 根據教育部頒之《幼兒園教保活動課程大綱》,教師帶領幼兒到幼兒園社區公園活動時,以下設計有關「葉子」的 認知領域活動,哪一項較不符合該領域內涵?
(A) 引導幼兒觀察並以多元方式(繪畫、圖表、測量、照片)紀錄葉子的各種特徵
(B) 引導幼兒比較所蒐集到的有關葉子的各種資訊,進行歸類、分類,進而找出其可能的關係假設
(C) 將採集的葉子做成葉子皇冠
(D) 引導幼兒討論如何解決測量和紀錄葉子大小的問題
教甄◆教育專業科目-幼教
-
113 年 - 113 臺北市公立幼兒園教師曁契約進用教保員聯合甄選初試試題:幼教專業知能#119875
答案:
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難度:
非常簡單
0.941
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
晴今年一定要上榜
大四上 (2024/05/20)
(C) 將採集的葉子做成.....看完整...
(內容隱藏中)
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2F
ㄩㄊ考老師
大一上 (2024/05/22)
題目說明「認知」領域
(A) 引導幼兒
觀察
並以多元方式(繪畫、圖表、測量、照片)
紀錄
葉子的各種
特徵
➡️
認知:蒐集訊息
(B) 引導幼兒比較所
蒐集
到的有關葉子的各種
資訊
,進行
歸類、分類
,進而找出其可能的
關係假設
➡️認知:整理訊息
(C) 將採集的葉子
做成葉子皇冠
➡️美感:表現與創作
(D) 引導幼兒
討論
如何
解決
測量
和紀錄葉子大小的問題
➡️認知:解決問題
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50根據教育部頒之《幼兒園教保活動課程大綱》,教師帶領幼兒到幼兒園社區公園活動時..-阿摩線上測驗