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教甄◆教育專業科目-幼教
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102年 - 桃園縣、新竹縣、花蓮縣 102 年度 國民小學暨幼兒園教師甄試 教育綜合試題(幼兒園類)#10440
> 試題詳解
50.嬰幼兒頸椎續發性向前彎曲,正常情況下應發生於何時?
(A)出生前
(B)出生約 3 個月
(C)出生約 6 個月
(D)出生約 12 個月。
答案:
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統計:
A(215), B(4168), C(1161), D(80), E(0) #431739
詳解 (共 3 筆)
Tingting Huang
B1 · 2013/07/04
#683056
三四個月開始會抬頭,頸椎開始向前彎曲
165
0
陳渝萱
B3 · 2017/02/10
#1616859
3個月 頸椎續發性前彎。為了抬頭7個月 ...
(共 34 字,隱藏中)
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71
1
太陽
B2 · 2016/06/14
#1382128
原來是要考抬頭= ="請你頸椎續發性向前...
(共 30 字,隱藏中)
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12
1
相關試題
1.《幼兒園教保活動課程暫行大綱》中,有關「美感」領域學習指標「美-大-3-1-2 樂於參與在地藝術創作或展演活動」之說明,下列何者正確?(A)「表現與創作」能力;「情意」學習面向(B)「回應與賞析」能力;「藝術媒介」學習面向(C)「表現與創作」能力;「藝術媒介」學習面向(D)「回應與賞析」能力;「情意」學習面向。
#431690
2.《幼兒園教保活動課程暫行大綱》中,有關「情緒領域」 目標的敘述: ①接納自己的情緒 ②以正向態度面對困境 ③擁有安定的情緒並自在地表達感受 ④關懷及調節他人的情緒。下列何者正確? (A)①②③ (B)①③④ (C)②③④ (D)①②③④。
#431691
3.幼兒園教師引導幼兒「串珠按照紅黃藍、紅黃藍的順序排列」,是幫助幼兒整理數與量訊息時,可以進行: (A)序列 (B)對應 (C)型式 (D)整體與部分。
#431692
4.有關幼兒園教師實施教學法的敘述: ①實施主題教學法的教師可依主題可能的走向做預測以準備教材 ②高瞻(High/Scope)課程模式(教學法)強調幼兒直接的經驗和主動的學習,以培養其解決問題與獨立思考的能力 ③發現學習法注重教材的完整學習活動 ④大單元設計教學法以實際生活問題為學習中心,主張從幼兒生活經驗中取材。 下列何者正確? (A)②③ (B)①②④ (C)①③④ (D)①②③④。
#431693
5.課程發展強調師生互動時共同參與創造的經驗歷程,著重特定目標與創新性目標的交互作用,而教師所引入的知識與情境脈絡也維持了教師意向的特定目標,此種取向係屬以下何種派典? (A)現代科學化機械典範之課程 (B)現代科學化有機典範之課程 (C)後現代有機典範之課程 (D)後現代科學化有機典範之課程。
#431694
6.以下有關方案式課程與教學的描述,何者錯誤? (A)克伯屈 (Kilpatrick) 可謂方案式課程與教學的倡導者 (B)方案教學法在進步主義教育思潮下產生 (C)和杜威的哲學背道而馳 (D)反對傳統課程組織以科目為本位。
#431695
7.有關教學模式課程內容之組織原則的敘述,下列何者不正確? (A)河濱街模式的組織原則視課程發展的情形而定 (B)高瞻課程模式的組織原則視師生互動的情形而定 (C)直接教學模式強調程序性與繼續性,屬結構性課程 (D)蒙特梭利的教學若強調教具重心,則教學屬半結構性課程。
#431696
8.下列哪一項身體動作的發展是最慢完成的? (A)自己用餐具吃東西 (B)畫出正方形或三角形 (C)立定跳 (D)能無輔助地交換腳步爬樓梯
#431697
9.盧梭( Rousseau)對於教育的基本主張不包括以下哪一項? (A)人性本善,應該當個自然人 (B)主張自然懲罰的學習方式 (C)幼兒時期是理性發展的關鍵期,應該從小就開始與他們講道理 (D)夏山學校是盧梭教育主張的實踐者。
#431698
10.郭爾堡(L. Kohlberg)的道德認知發展論所依據的主要是屬於下列哪一個道德理論的傳統? (A)康德(I. Kant)倫理學 (B)亞理斯多德(Aristotle)的德行論(Virtue ethics) (C)效益論(Utilitarianism, 或譯為功利主義) (D)社群主義(Communitarianism)。
#431699
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