50.布魯姆分析認知領域的教學目標,其最高的層次為:
(A)應用
(B)綜合
(C)評鑑
(D)分析。
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統計: A(87), B(63), C(2437), D(33), E(0) #55802
統計: A(87), B(63), C(2437), D(33), E(0) #55802
詳解 (共 3 筆)
#1022158
Bloom認知領域教育目標
知識、理解、分析、應用、綜合、評鑑
修訂後
記憶、了解、分析、應用、評鑑、創造
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#1230610
布魯姆分析認知領域的教學目標,其最高的層次為: <評鑑>。
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#1273559
1樓順序似乎有錯喔 ,舊版應該是「知識,理解,應用,分析,綜合,評鑑」:)
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