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50. 下列何者較不屬於聽覺障礙學生優先的特殊學習需求?
(A)讀話訓練
(B)口語矯治
(C)成績調整
(D)座位安排


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難度: 非常簡單
最佳解!
jessica870110 高一下 (2019/07/27)
以學生能獲得最佳學習成效及功能性為考量讀話訓練能幫助聽障學生理解說話者的意思,口語矯治幫助聽障學生的口語發音表達。座位安排可以讓學生坐在前面,鄰近老師的位.....觀看完整全文,請先登入

50. 下列何者較不屬於聽覺障礙學生優先的特殊學習需求? (A)讀話訓練 (..-阿摩線上測驗