50. 依據皮亞傑(Piaget)的認知發展階段,下列何者為八歲小明的發展特性?
(A)能了解過去、現在及未來的時間關係與概念
(B)使用抽象的符號,並由一系列的觀察導出合邏輯的結論
(C)思考方式以自我為中心,可用圖畫方式表達想法
(D)開始學習到事件與象徵的關係
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統計: A(344), B(43), C(83), D(117), E(0) #3128777
統計: A(344), B(43), C(83), D(117), E(0) #3128777
詳解 (共 2 筆)
#6414569
(A) 正確:八歲孩童已進入具體運思期,能掌握時間概念與順序(過去、現在、未來)。
(B) 錯誤:此為形式運思期(Formal Operational Stage,約12歲以上)的特性,才能進行抽象推理與邏輯歸納。
(C) 錯誤:此為前運思期(Preoperational Stage,約2~7歲)的特徵,包含自我中心思考與圖像表達。
(D) 錯誤:此為感覺動作期(Sensorimotor Stage,0~2歲)的特徵,開始建立事件與象徵(語言)的連結。
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