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教甄◆國文(國小幼兒)
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113年 - 113 高雄市市立國民小學教師聯合甄選:專長類科-國文#120714
> 試題詳解
50. 成語「久束濕薪」,意指:
(A)深於世故
(B)求知若渴
(C)思想保守,不易接受新事物。
(D)君子有內涵,做事實在。
答案:
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統計:
A(45), B(40), C(649), D(20), E(0) #3263096
詳解 (共 3 筆)
蝦皮:警察法規白話解題
B1 · 2024/06/30
#6148681
「久束濕薪」→長期捆著的潮濕柴草。 ...
(共 136 字,隱藏中)
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yses186 邀請碼207438
B2 · 2024/09/11
#6208023
長期捆著的潮濕柴草。喻思想保守,不易接受新事物。
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Apple Pie
B3 · 2026/03/03
#7308419
成語:久束濕薪 久束 → 長久捆綁...
(共 90 字,隱藏中)
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41. 下列選項詞語解釋,何者正確? (A)蘭薰桂馥:比喻德澤流芳,歷久不衰。 (B)死生契闊:比喻交情深厚,生死不渝。 (C)攬轡澄清:指騎術精湛,力戰沙場所向無敵。 (D)蜩螗沸羹:比喻言論過當,犯眾怒產生事端。
#3263087
42. 《孟子.離婁上》:「為淵敺魚者,獺也;為叢敺爵者,鸇也;為湯武敺民者, 桀與紂也。」∕《聊齋志異.恆娘》:「朝夕而絮聒之,是為叢敺雀,其離滋 甚耳!」上述句中之「為淵敺魚」、「為叢敺雀」作何解釋? (A)比喻各司其職,全力以赴,完成使命。 (B)比喻彼此合作,截長補短,互蒙其利。 (C)比喻事情處理不當而使結果違背最初的願望。 (D)比喻善用物之特長,自可創造機會,達成目標。
#3263088
43. 「洛陽人慣見奇葩,桃李花開未當花。須是□□花盛發,滿城方始樂無涯。」 宋.邵雍〈洛陽春吟〉詩中□□應填入下列哪一個選項? (A)芍藥 (B)牡丹 (C)芙蓉 (D)薔薇
#3263089
44. 甲:「因應 AI 崛起,各家公司紛紛□□優秀科技人才。」乙:網路上快速□ □的情緒性言論,經常造成了負面的影響。」丙:「這家公司與供應晶片的廠商□□了合作備忘錄。」甲、乙、丙三個語句中的□□應填入下列哪一個選 項? (A)搜羅∕蔓延∕簽訂 (B)收羅∕蔓延∕簽署 (C)搜羅∕漫延∕簽署 (D)收羅∕曼延∕簽訂
#3263090
45. 「魚網之設,鴻則□其中;螳螂之貪,雀又□其後。機裡藏機,變外生變, 智巧何足恃哉!」依據文意,前後兩個□應填入下列哪一個選項? (A)墜∕仰 (B)入∕逐 (C)撲∕戲 (D)罹∕乘
#3263091
46. 下列選項詩詞描寫的季節,何者與其他三者不同? (A)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。 (B)梅子黃時日日晴,小溪泛盡卻山行。 (C)東風嫋嫋泛崇光,香霧空濛月轉廊。 (D)露下庭柯蟬響歇,紗碧如煙,煙裡玲瓏月。
#3263092
47. 書寫議論文時,使用適切的論據,可以強化論點,增進文章的說服力。下列 選項的言例及出處,何者正確? (A)《史記》:智者千慮,必有一失。 (B)《老子》:精誠所至,金石為虧。 (C)《韓愈》:木受繩則直,金就礪則利。 (D)《戰國策》:天時不如地利,地利不如人和。
#3263093
48. 「世有伯樂,然後有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,只 辱於奴隸人之手,駢死於槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡 粟一石。食馬者,不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽, 力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也。策之不以其 道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執策而臨之,曰:『天下無馬。』 嗚呼!其真無馬耶?其真不知馬也!」依據文本特徵,本段內容屬於下列哪 一種文本? (A)記敘文本 (B)抒情文本 (C)說明文本 (D)議論文本
#3263094
49. 成語「表裏山河」,意指: (A)關係密切 (B)有山、河天險作為屏障。 (C)內外相應合 (D)表裡如一
#3263095
51. 成語「十夫楺椎」,意指: (A)粗製濫造 (B)粗心大意 (C)粗暴無禮 (D)人多力大,足以改變原狀。
#3263097
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