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上一題
50. 林同學寫一份研究報告後面加了許多註記,得了高分,於是他覺得以後寫報告要多加註,這是一種什麼『學習原理』?
(A)古典制約學習原理
(B)工具制約學習原理
(C)認知學習原理
(D)概念學習原理


答案:登入後觀看
難度: 簡單
1F
莫忘初衷 高二下 (2016/04/10)
古典制約
操作制約
被動的主動的
利用環境刺激來操縱受試者,使發生反應由受試者自行發生反應,或操作周圍環境
根據接近率,以新聯結代替舊聯結根據效果率,以報酬或反應後的效果
2F
Lizzz 大一上 (2019/11/25)

工具制約

又稱操作制約,學習者主動有了反應,增強物出現在期望反應之後。

因為主動在報告後加了註記,得到了高分的增強,於是強化了加註記的反應。

50. 林同學寫一份研究報告後面加了許多註記,得了高分,於是他覺得以後寫報告要多..-阿摩線上測驗