50. 林老師依綜合活動領域學習表現「1b-IV-1 培養主動積極的學習態度，掌握學習方法，養成自主學習與自我管理的能力」規劃八年級輔導活動課，單元評量重點為：學生能依據個人學習困難擬定計畫、持續執行、檢核成效，並修正學習策略。下列何者最適合作為本單元評量設計？ (A) 紙筆評量：說明三種學習策略及時間管理原則，並舉例其適用情境。 (B) 口語評量：小組調查班級常用學習方法，並報告不同方法的使用比例。 (C) 檔案評量：建立學習紀錄，包含學習困難分析、行動計畫、執行檢核及策略反思。 (D) 實作評量：以小組方式設計一張「有效學習方法」宣導海報，並於課堂展示。